3月18日下午，敬文讲堂第284讲在校本部红楼学术报告厅举行。苏州大学传媒学院广电系副主任、播音主持专业负责人、苏州市朗诵协会副会长祝捷教授做客敬文讲堂，作题为《公众演讲与表达使用技巧》的专题讲座。
祝教授用特别的方式开始了此次讲座，她先请同学进行即兴演讲，以此为引，总结了大家演讲中的、同时也是公众演讲中常见的不足：不敢在公众面前表达与不够正式的公众演讲语音、语气。以此为切入点，祝教授开始了演讲技巧讲解。
祝教授先介绍了即兴演讲的相关技巧。她表示，基于口语语音稍纵即逝、语言的灵活多样、语音和态势语特有的功效等特点，即兴演讲需要有条理且迅速的内部语言组织、扎实的语言功力、良好的声音状态和及时的调整。这需要通过日常的积累和思维训练来实现。在素材积累的同时，我们需要充分锻炼了自己的发散性、聚敛性、类比性与应变性思维，这样才能够使自己的即兴演讲更有深度，更加丰富。
在这之后，祝教授继续介绍有稿演讲的相关技巧。有稿演讲分为一般性和特殊性演讲，一般性演讲多为传递与告知信息，以其目的又分为告知性、说服性与娱乐性演讲。演讲者在演讲前还要进行听众分析，以此减少演讲引用中的表意错误与听众的不快。同时，演讲者还要时刻坚持五大演讲原则：有优秀的说话特质，能够透明地传达信息，要活力自信，进行过充分演练，保有自己的特色。而特殊性演讲多为在特殊场合的演讲，此时我们需注意场合，贴合情景。
演讲不仅仅依靠不断地练习与技巧的运用，还讲究科学的发声。祝教授从生理科学的角度向大家介绍了人的发声原理，并教大家如何通过科学的呼吸与发声方式实现声音的强弱控制，完成不同语境下的演讲。
祝教授还强调，演讲是面对观众的，所以演讲者还要注意自己的副语言和体态语。演讲者穿着应得体大方，动作宜少不宜多，表情与眼神则要配合演讲内容。演讲者有了好的副语言，给听众一个“有德”的得体形象，才能实现古语中的“有德才有言”。
提问环节，面对同学关于如何分配演讲时间的问题，祝教授表示我们首先要了解自己的语速，同时根据演讲内容进行时间分配，在正式演讲前不断练习，在练习中分析问题，积累经验，在演讲时随机应变，并在演讲结束后不断反思总结。至于如何流利准确地回答问题，祝教授表示不断练习是必不可少的，在练习中，最重要的是找出自己的思维连接断裂之处，就此问题不断练习。
