5月7日下午，敬文讲堂第269讲在校本部图书馆举行。国家一级演员、苏州评弹团副团长王池良老师做客敬文讲堂，作题为《苏州评话的魅力》的专题讲座。本次讲座由敬文书院院长钱振明教授主持。
讲座伊始，王老师结合自身经历，对苏州评弹的基本状况进行了简要介绍。他首先深入浅出地阐释了曲艺与戏曲的区别，指出苏州评弹隶属曲艺范畴，其特点在于一人演绎多角，表演者能灵活转换角色，展现丰富情节；而戏曲则通常一人分饰一角，角色分工更为明确。王老师进而追溯了苏州评弹的历史渊源，指出苏剧对苏州评弹的发展产生了重要影响，可被视为其重要起源之一，甚至无锡锡剧亦发端于此。康熙年间，文献中已出现关于苏州评弹的记载，至乾隆时期，更有翔实的史料记录可考。苏州评弹艺人的行会组织“光裕公所”于1776年在观前街附近成立，足见评弹在当时社会的盛行程度。随后，王老师结合自身拜师经历，分享了从刘兰芳老师身上学到的“德艺”二字。他强调，作为一名评弹演员，不仅要有高超的技艺，更要有良好的品德。
苏州话是苏州评弹的灵魂。王老师详细介绍了苏州话的特色，其婉转悠扬的语调、独特的发音规则，赋予了苏州评弹别样的韵味。为了让同学们更直观地感受苏州话的魅力，王老师现场展示了苏州话版本的《声声慢》与《苏州好风光》，悠扬的曲调与地道的方言相得益彰，充分展现了苏州评弹独特的艺术魅力与苏州深厚的地方文化底蕴。
接着，王老师介绍了苏州评弹流派的风格特点，列举了弹词的27种流派。每种流派都拥有其独特的表演风格和艺术特色，充分展现了苏州评弹的多元性和丰富性。此外，苏州评弹也具有极强的包容性，在发展过程中不断吸收融合其他艺术形式的精华。以《声声慢》为例，王老师详细讲述了将其改编成苏州话版本的过程，吴侬软语独特的声韵与原作的情感基调相得益彰，使这一作品在苏州评弹的演绎下焕发出新的生命力。随后，王老师深入解读了“说噱弹唱演”的内涵，并特别指出其中还有一个重要的“技”，即表演技巧与口技，这是评弹演员不可或缺的技艺。
提问环节，同学们就“标准苏州话的学习方法”“南方评话与北方评书的区别”等话题提出疑问。王老师建议，学习苏州话可利用《施斌聊斋》、《李刚评话》等电视节目进行碎片化学习，也可参加苏州市图书馆开设的系统学习班，并参考苏州市教师发展中心的苏州话语言考级标准。关于南北方评话的区别，王老师指出关键在于基础语言：南方评话以吴侬软语为基础，北方评书则多用普通话或北方方言。但两者也在不断交流借鉴，如苏州评弹学习北方贯口技巧以丰富自身的表演形式。
此次讲座不仅让同学们领略了苏州评话的独特魅力，更让大家深刻认识到了中华传统文化的博大精深。苏州评话作为承载千年姑苏风韵的文化瑰宝，正以其独特的艺术魅力肩负着新时代的文化使命。作为当代青年，我们更应积极投身于传承和弘扬中华优秀传统文化的伟大实践，从中汲取精神养分，坚定文化自信，为苏州评话在新时代绽放更加绚烂的光彩贡献力量。